11.10. 25р. – 1 група.

Перукарська справа.

Тема уроку: Барвники третьої,четвертої групи їх характеристика

Барвники третьої групи

Барвники третьої групи — фізичні барвники без окисника, поверхнево діють на волосся або проникають крізь кутикулу й огортають зовнішній шар кортексу, не взаємодіючи з пігментом волосся. Ці засоби дають змогу тимчасово змінити колір, досягти фарбуванням ефекту «тон у тон» або темнішого тону, а також посилити відтінок світлого волосся. Барвником третьої групи освітлити во­лосся не можна. Стійкість цих фарб залежить від структури волосся. У здорове волосся фізичні фарби не проникають глибоко i змива­ються на 6—8 миття. Пористе й ушкоджене волосся тримає колір довше. Волосся, фарбоване відтінковим барвником, втрачає яскра­вість повільно, тому не виникає різкого контрасту з відрослими коренями. Фізичні барвники доцільно застосовувати:

·     коли потрібно додати насиченості кольору волосся, але небажане використання фарби з окисником;

·     щоб затонувати початкову сивину, небажану жовтизну;

— щоб надати волоссю відтінку після освітлення та мелірування.

До барвників цієї групи належать тонуючі шампуні, бальзами,пінки, ополіскувачі для волосся.

Відтінкові шампуні мають подвійну дію: ними миють волосся та неглибоко фарбують його. Такий шампунь наносять, як прави­ло, на вологе волосся. Застосування тонуючих шампунів на темно­му волоссі не дає помітного ефекту. Сивому волоссю надається тільки відтінок, насиченість якого залежить від часу витримки препарату.

Відтінковими бувають пінки для укладання волосся. Їх нано­сять на чисте вологе волосся за допомогою гребінця або щітки, рівномірно розподіляють уздовж пасом і вкладають. Дія барвника минає при черговому митті волосся.

Барвники четвертої групи

Натуральні барвники рослинного походження діють аналогічно відтінювальним барвникам, тобто вони проникають тільки у зовнішній шар волосся, однак утримуються міцніше, особливо при систематичному застосуванні. Вони не можуть радикально змінити

колір, але посилюють відтінок, поліпшують стан волосся, лікують шкіру голови. Для фарбування і догляду за волоссям використовують різні рослини та їх частини — корені, стебла, листя, квіти, плоди, кору.

Кориця, хміль надають волоссю золотистого відтінку; липа, шавлія, зелені волоські горіхи — рудувато-коричневого; лушпиння цибулі — яскраво-золотистого або коричневого; ромашка м'яко освіт­лює волосся; ревінь може надати світлому волоссю русого або мідного відтінку; чай, какао, кава змінюють колір волосся на червоно-коричневий, каштановий.

Особливо відомі та широко застосовуються серед рослинних барвників хна і басма.

Хна — порошок жовто-зеленого кольору, готовий до викорис­тання. Бажаний результат фарбування залежить від часу витримки фарбувальної суміші та натурального кольору волосся. Отримують різноманітні відтінки — золотисті, руді, світло-каштанові.

Порошок басми має сірувато-зелений колір. Фарбує у темні кольори — зелений, зелено-синій, тому самостійно у чистому вигляді не використовується. У поєднанні з хною басма застосо­вується ширше, дає різні відтінки від світло-каштанового до синьо-чорного.

 Чинники, що впливають на вибір барвника

Асортимент засобів для фарбування сьогодні надзвичайно широкий. Для достовірності інформації та з метою власного про­фесійного зростання перукаревi потрібно постійно знайомитися з новинками, аналізувати анотації препаратів, класифікувати їх, ціка­витися досвідом колег щодо використання барвників. Підхід до вибору кольору барвника у кожному випадку має бути індивідуальним. Для того, щоб вдало вибрати барвник, слід враховувати такі фактори:

1.   природний колір волосся;

2.   відсоток сивини;

3) довжину відрослих коренів після попереднього фарбування;

4.   рівень тону по довжині та на кінчиках волосся;

5.   необхідний рівень освітлення;

6.   сумісність відтінків;

7.   колір шкіри обличчя клієнта;

8.   чутливість волосся до барвника;

9.   побажання клієнта, стан його здоров'я.

Тема уроку: Лабораторно практична робота.

Тама роботи: Особливості використання барвників.

Мета роботи: Навчитися правильно використовувати барвники різних груп.

Хід роботи:

1.     Охарактеризуйте барвники першої та другої груп?

2.     Охарактеризуйте барвники третьої та четвертої груп?

Контрольне питання.

Яку групу барвників можна використовувати на фарбованому волоссі?

Тема уроку: Контрольна робота.

Назвіть та охарактеризуйте основні операції стрижки?

СПЕЦМАЛЮВАННЯ.